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《图案设计》教学大纲
作者:佚名 来源:本站整理 点击数:6350 更新时间:2012-05-07【字体:

图案设计课程教学大纲

一、课程名称:图案设计

二、学时数:72

三、开课学期:第一学年

四、编制者:白永丽

五、授课班级:11

六、课程安排如下:

第 一 篇 传统图案设计

教学目的:通过对中国传统图案的造型方法 , 审美趣味及色彩装饰的学习 , 让学生在理解中国传统图案美的特征后,能在图案设计中灵活运用传统图案的形式法则 .

教学重点:传统图案的构成形式法则 ; 传统图案的审美趣味的变化 ; 先秦两汉,唐明清的代表纹样和美学内涵。

教学方式 : 图示和讲解结合 ; 让学生集中地大量地观看图例; 使用电脑辅助教学 。

课业要求:将传统图案的精神注入到现代图案设计中,所设计的图案中应蕴 含中国的古典精神。

  第二篇民族图案设计

一、课程的性质、任务及要求

1.少数民族图案艺术是工艺专业课程中不可缺少的极富特色的专业课程。

2.本课程的任务及要求: 要求学生认识并掌握少数民族图案艺术的特征、应用方法。使之能够熟练、生动地发挥到社会经济文化生产上。

二、课时分配及教学内容

本课程总学时为 12 学时,共一周,按照由浅到深,从认识到应用,循序渐进的教学原则,具体安排如下:

学习各民族少数民族图案艺术的应用基础,及其代表性的工艺品、文化活动。 4 学时

作 业:彝族图案设计一幅 ;

教学内容: 第一节 少数民族图案艺术概述

第二节 少数民族图案艺术形式美原则

第三节 少数民族图案艺术造型基础

第四节 少数民族图案艺术图案构成

第五节 少数民族图案的色彩

第六节 少数民族图案艺术的民族分类及其应用 共8 学时

三 、教学法建议1、课程安排要系统性和灵活性相结合,根据学生的实际情况因材施教,鼓励学生进行有益探索。

2、作业的完整性和研究性相结合。

第 三 篇 现代图案设计

一、课程的性质、任务及要求

1.现代图案设计是工艺专业课程中不可缺少的专业课程。

2.本课程的任务及要求: 要求学生认识并掌握现代图案设计的特征、应用方法。使之能够熟练地应用在设计中。

二、课时分配及教学内容

第一章 图案的概念 一 章图案的概念

第二章 图案的形式美法则

1.变化与统一

2.对比与调和

3.对称与平衡

4.节奏与韵律

5.重心与比例

第三章 图案的写生

1.写生的目的

2.写生方法

3.写生的技法与工具材料

第四章 图案的变化

1.图案变化的目的

2.变化的方法

3.图案的题材与变化

第五章 平面图案的构成

1.平面图案的构图

2.平面图案的组织形式

3.几何图案的组织形式

第六章 图案的装饰色彩规律

1.色彩的基本知识

2.图案色彩的运用

第七章 图案的表现技法及工具

1.点的表现方法

2.线的表现方法

3.面的表现方法

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